抄襲與作弊

最近豆小姐為了暑假作業正頭大



特別是大部份的同學都用抄的，只有他堅持原則



但是當同學來跟他借抄時，就遇到了兩難...



話說大一時我第一次借同學抄作業是在數學課



很多人不會，不懂的部份是透過抄襲的過程來學習...天哪



也有人抄襲純粹是為了分數，助教也睜隻眼閉隻眼



在當時的同儕壓力（大一新生人脈還沒穩固）下，就屈服了



沒有弄懂的結果，最後還是他們自己要承擔



不過為了友誼，幫別人害他自己，倒底對不對呢？



我不知道（雖然大二後就沒再答應過了）



對一些人來說，那些東西他一點興趣都沒有，也不會



是被規定要學的，作業也是被規定的



他其實一點也不想做，也不想從中學到任何東西



這時，靠抄襲來換取時間、換取分數、換取不被處罰（對一些中小學的學生來說，有可能因作業沒寫完被處罰）



就變得不是那麼可恥了嗎？



或許吧



這種事每個人的標準不太一樣





不過呢，大學生常有的代點名，我就從來不答應



自己也從不請別人代點名



這是我的原則



對我來講，自已蹻課，找別人來代點名是一種很嚴重的欺騙行為



和考試作弊是同等級的



但還是有些同學，對代點名和小考作弊習以為常



對這種人，勸不聽的話，只好說清楚這種事我不會幫忙



後來發現



其實別人自己知道這不是好事



堅持原則並不一定會損害友誼



反而可能贏得一些尊敬