應數系的老師

今天去買晚餐時遇到應數系的火龍老師



聊了一陣子



火龍老師是我在應數系這年遇過最神的老師



教線性代數



講話有一點流氣，卻很親切



口頭禪是『衰敗』



像是說：很多數學概念其實都很衰敗，取個恐怖的名字是為了唬人



或者：這次的考題很衰敗，你們應該都會



等等



其中『衰敗』其實就是『簡單』的意思^^"



我覺得神的部份是



不管是快的還是慢的同學，在他的課堂都有收獲



雖然作業出得多，但不強迫我們寫（給分只佔5%）



而且是精心選過的題目（有幫助的才選）



所以雖然每週要花3小時左右寫線性代數



大夥多半還甘之如飴





他也很有耐心



上課雖然對我有點慢，但不至於無聊



而且他堅持在每個新概念後面都舉些例子，對很多人是必要的



不然他們聽不懂



那些例子對我也有些價值，可以澄清觀念



附帶一提，透過在作業裡出電腦計算題、上機小考和課堂上的耳提面命



他成功的讓我們學會了怎麼操作數學軟體Maxima



一個開放原始碼的軟體，很適合處理線性代數需要的向量、矩陣、方程式、特徵多項式


其實現代的應數系學生，本來就應該會至少一種數學軟體



只是老師不帶的話，大家沒有很高的動力、管道去學



所以火龍老師的作法倒是滿成功的




其實應數系的微積分老師和離散老師等老師們也都滿好的



講得很清楚詳細，對學生也很好，希望大家成長



可惜數學是一們比較難教的學問



於是不免聽不懂的有之



無聊的有之





特別是在心理系時遇到的秋天老師



秋天老師老老的，快退休了（或許已經退休了）



人真的很好，有點口音，講數學講得很清楚（以學數學的人的角度來看）



可是心理系的人多半聽不懂他在說什麼



很多人無聊、蹻課



形成一種老師對空氣開講，少數認真的同學想辦法抓重點的氣氛



雖然說心理系的人比較不擅長數學



可是那種氣氛真的很詭異



餘悸猶存



希望這學期上秋天老師的代數學時，大家都能聽懂他在講什麼