知性俱樂部

今天是這學期最後一次知性俱樂部

Party完滿結束



我想感謝很多人，特別是積儒，他的出現讓俱樂部整個變得更豐富飽滿、讓我有了餘裕。







人與人的合作，往往是用乘的，而不是加的。



一學期下來，有震怒過、有狂笑過、有沮喪過，但更多的是喜悅。



分享的喜悅，看人成長的喜悅。特別是，自己在別人成長的過程中，能扮演助力。







在帶了幾年的數學課後，我發現對青少年而言，有很多比數學更重要的事，像是人際關係、自我探索、以及自主能力。



如果可以自由去選，很少小孩會想把課餘的時間拿去學數學。







我想，愛智需要情境，一種自由的情境。



俱樂部進行了一學期，我也看到成員的成長，無論在人際的能力，或是思考的敏銳。







像魔法牌、卡坦島、龍與地下城這些遊戲，都不是被當『教具』而設計的。



但是，從中反而能學到很多，像查表、機率、經濟學、策略等等。







不過，也不必這麼功能主義。



更重要的是，能體驗一種自由和秩序並存的情境，能夠分享不同年齡的生活、交交朋友、玩得開心吧。