解決問題的能力

之前有位在體制學校任教的朋友
提到每次開會時, 數學老師往往會有獨到的見解

確實
數學能力並不是以計算為主

而是在面對問題時, 能分析構成它的因素, 因素之間的關聯
能定位目標, 認清限制
還有權衡輕重緩急

有些人不是唸數學出身的
但是有這些思辨和解決問題的能力
那其實就是會數學了, 只是他自己不知道而已

如子夏所言:[雖曰未學,吾必謂之學矣] 

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