拆解象徵物和被象徵物之間的連繫

被象徵物才是問題所在
以教育工作相關的還價而言
它對我而言象徵什麼呢?

是對專業的不信任
好像懷疑、貶低了價值

更後面的
則是索求「無回報」的付出
不珍惜的感覺

更精準的
是象徵「先入為主的偏見和岐視」

這離象徵物本身已經很遠了

連繫拆解
行為就比較不會引起自動的過度反應

不過如果真的有「先入為主的偏見和岐視」在後面作為動力
那也就沒辦法了

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